27 марта 2025г. на филологическом факультете ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова» доцент кафедры русской и зарубежной литературы Ахмадова Т.Х. провела со студентами 2 курса направления подготовки «Филология» интерактивное открытое занятие «Литературный суд над Евгением Базаровым (по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети").

Цель литературного судебного заседания  – объективно оценить личность Евгения Базарова, его жизненную философию, поступки и их последствия, а также определить, насколько его нигилизм был оправданным и полезным для общества.

Участниками судебного процесса явились студенты 2 курса направления подготовки «Филология». За ходом судебного процесса и соблюдением регламента следил судья.

В роли обвинителя выступил прокурор, который представил аргументы против Базарова, подчеркивая негативные аспекты его нигилизма, жестокость, эгоизм и трагические последствия его действий.

Защитник выступил в защиту Базарова, акцентируя внимание на его уме, честности, стремлении к правде, желании изменить мир к лучшему и критическом отношении к устаревшим порядкам.

Свидетели представили различные персонажи романа, такие как: Аркадий Кирсанов, Павел Петрович Кирсанов, Анна Одинцова, Фенечка, Николай Петрович Кирсанов и другие. Каждый свидетель давал показания, основанные на их взаимодействии с Базаровым и их взглядах на его личность и философию. «Вживание в роль» того или иного персонажа позволило студентам раскрыть характерные черты героев, внутренний конфликт.

Присяжные заседатели вынесли вердикт, основываясь на представленных доказательствах и аргументах. Суд не ставил своей целью вынесение однозначного "виновен" или "не виновен". Главная задача заключалась в стимулировании дискуссии, глубоком анализе романа и критическом осмыслении философии нигилизма.

Литературный суд над Евгением Базаровым – это инсценировка, призванная глубже понять и проанализировать противоречивый образ главного героя романа И.С. Тургенева "Отцы и дети". Такой формат позволяет рассмотреть взгляды Базарова с разных сторон, выявить его сильные и слабые стороны, а также оценить его влияние на окружающих и на ход развития событий в романе.

Инсценировка позволила рассмотреть образ Базарова с разных точек зрения, способствуя более полному и глубокому пониманию романа "Отцы и дети" и его актуальности для современного читателя.

Эмоциональная вовлеченность участников сделала суд более ярким и запоминающимся. Использованная форма работы над романом делает процесс изучения литературы более интерактивным и увлекательным.