17 ноября 2021 года студенты исторического факультета посетили Архивное управление Правительства Чеченской Республики. Сотрудниками управления была прочитана научная лекция на тему «Организация архивного дела в Чеченской Республике».

Главный специалист Архивного управления Батаева Раиса Бибертовна в своей лекции подчеркнула, что главная задача Архивного управления Правительства Чеченской Республики заключается в осуществлении государственного регулирования в сфере архивного дела, организация, формирования, хранения и использования документов Архивного фонда Чеченской Республики.

Так, по данным Р.Б. Батаевой на конец 1994 года в Национальном архиве республики насчитывалось 663 264 дела, размещенных в городе Грозный в трех архивохранилищах: по ул. Чехова - 52 588 дел, ул. Карагандинская - 125 348 дел, пр. Орджоникидзе - 485 328 дел; каталоги и картотеки в количестве 697 829 карточек. 

Лектор, описывая военные действия 1994-1996, 1999-2000 гг. констатирует, что почти полностью были уничтожены архивные фонды Национального архива: погибло более 90 % документов, отражавших историю народов Чечни и Ингушетии, начиная с середины XVIII в. до конца XX в. Сохранилась только часть фонда «Коллекция документальных материалов по личному составу бывших спецпереселенцев» в количестве 122 058 единиц хранения из бывших 257 905 дел спецпереселенцев. Погибли почти все источники формирования фондов Национального архива - ведомственные архивы республики. Из 12 районных архивов полному уничтожению подверглись - 4, частичному - тоже 4.

И только благодаря усилиям А.-Х.А. Кадырова началось восстановление Государственной архивной службы и воссоздании Архивного фонда Чеченской Республики.

Начальник Отдела обеспечения сохранности документов Архивного управления Тазабаева Лейла Саид-Магомедовна ознакомила студентов с методикой работы с архивными документами, хранящиеся в Архивном управлении Правительства Чеченской Республики и акцентировала их внимание, что использование архивных документов постепенно становится обязательной нормой написания любой формы исследовательской работы, как для учащихся образовательных учреждений, так и для научных работников. 

В завершении для студентов провели экскурсию по архивохранилищу, показали документы, имеющие историческую ценность.